테슬라는 어떠한지요? 공개하지 않았다면 이런 Security by obsecurity. 가 잇점이 있는걸까요?

표준에는 라이센스 어그리먼트도 포함되어 있나요? 특히 Fee의 산정에 대한...

대전산업정보고등학교 민한식님께서 위 질의에 아래와 같이 답변 전해오셨습니다.
1-1. sw개발에 대한 코딩 교육과정을 초등학교에서 배울수있게 ai 인공지능 하는 방법은 없는지 궁금합니다
에듀메이커보드는 아두이노기반에 쉴드형태로 만든 보드입니다. 그러므로 아두이노의 다양한 AI 활용 공개 콘텐츠 뿐아니라
블록코딩언어인 엔트리를 활용해 초등학교에서 AI 및 SW교육에 다양하게 활용할 수 있습니다.
시중에 시판중인 상용제품도 아두이노 기반이 대부분이며 엔트리의 AI 명령 블록을 활용해 AI 및 SW 코딩교육에 활용하고 있습니다.
엔트리의 AI블록을 활용해 코딩하고 에듀메이커보드로 다양한 동작을 만들어 보는 다양한 수업이 가능합니다.

1-2.교육인프라를 위해서 정부차원에서 R&d센터를 구축할수있는 교육도 필요하다고 생각이 듭니다
당연한 말씀입니다. AI 및 SW교육을 위해 교육과정을 편성하였음에도 선생님 연수등이 체계화 되지 않아 실제수업에서는
학생이 SW를 경험하고 비전을 갖는 과제보다 선생님이 알고 잘할 수 있는 과제 중심의 수업이 진행될수도 있습니다.
SW교육이 자리잡기위해서 먼저 교육을 위한 기본적인 도구를 정하여 기본 교육을 하고 이후 다양한 교구와 툴을 활용하도록 하는 것이
필요합니다.
다양화에 앞서 재미있고 흥미롭게 SW를 접하고 이후 학생의 흥미와 적성에 따라 난이도와 깊이가 있는 교육을 해야 할 것입니다.
그러기 위한 도구로 오픈소스인 에듀메이커보드와 엔트리, 스크레치 등 기본 교육도구를 정하고 선생님들의 연수에 조금더 많은 투자를 하면
자연스럽게 학교에서의 SW교육 수준이 향상되고 미래 도구 교육으로의 역할을 할것 같습니다.
SW교육의 수준은 가르치는 선생님의 수준을 넘을수 없기 때문입니다.
그러므로 교육인프라 확충과 미래 인재 육성을 위해 정부차원에서 SW R&D센터를 구축하여 초중고 SW교육의 위계를 정립하는 것이 반드시 필요하다 생각합니다. 이는 단위 교육청차원이 아닌 정부차원의 가이드가 있어야 수업 콘텐츠 확보 및 교류, 교사 연수 및 자료 공유, 다양한 수준별 과제 및 SW와 수학, 과학, 인문 등이 융합된 학습 과제를 개발해 제시하고 학생들이 이를 경험하도록 해야 할 것입니다.
주신 의견에 적극 동감합니다. 감사합니다.